ESCUELA NASACOTAAA PUENTO"semana 36"JUEGO DEL FLORON

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Todo tiempo invertido con su niño o niña llega a ser muy significativo para su desarrollo. Los juegos tradicionales son actividades que ayudan a la integración familiar de manera divertida e incentivan a que afiance sus destrezas socio afectivas base de su seguridad. LUNES • Observar el video: https://www.youtube.com/watch?v=gnNNVwIFaY4
• Repetir los sonidos con u U que dice en la canción. • Jugar al “Rey manda” y pida al niño que pase objetos que inicie con la vocal Uu. • Realizar el trazo
MARTES • Observar e imitar los pasos de ritmo de los videos: https://www.youtube.com/watch?v=5yAP9egO8Fs
• https://fb.watch/59r2ehusde/
• Ejecutar los patrones de ritmo que indica la canción. • Enviar un video corto de cualquiera de las canciones MIERCOLES Observar el video: https://www.youtube.com/watch?v=aApx1wOz-84
• Contar los objetos que indica en el video • Pasar lana por 6 fideos tubo previamente pintados. Decora el número 6 con semillas y pintar los elementos JUEVES • Motivar con la Canción “El Florón” • https://www.youtube.com/watch?v=b2LKxt6GzgQ
• Realizar preguntas acerca de la canción ¿Qué será el florón?, ¿Dónde está el Florón? ¿Cómo se llaman las monjitas? • Explicar que el Florón es un juego tradicional que jugaban nuestros padres cuando eran niños. • Mencionar la canción que se utiliza en este juego “El florón está en mis manos, de mis manos ya pasó. Las monjitas Carmelitas, se fueron a Popayán, a buscar lo que han perdido, debajo del arrayán. ¿Dónde está el flo-ron-ci-to? Enviar un video corto jugando “El Florón” • Elaborar la tarjeta por el día de la madre y hacerla participar en el juego del florón. • Entregar la tarjeta el día domingo
https://www.youtube.com/watch?v=0ikF477TDFw

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