ESCUELA NASACOTA PUENTO 27 "Soy artista /Me gusta la escultura "

Una actividad que puede presentar experiencias enriquecedoras para los niños y niñas es incentivarles a elaborar esculturas. A más de ayudar a la mejora de su motricidad fina, les da la oportunidad de desarrollar la noción del espacio tridimensional. En las actividades que realice celebre cuando su niño o niña responda de forma correcta y explíquele cariñosamente cuando se equivoque. LUNES 8 DE MARZO • Mirar el imitar y jugar con el video • https://www.youtube.com/watch?v=DdkOFKj59nk conde contar con el número 4.

• Enviar un video corto: saltar 4 veces con el pie derecho. • Patear la pelota 4 veces con el pie derecho. •

escritura 4 • https://www.youtube.com/watch?v=uncgktzrY1Y

• Juntar 4 haba tostadas, cocinadas, contar, pelar y comérselas. • Presentar las dos formas de escribir y leer el numeral 4. • Seguirlas con tu dedo índice el número 4 . • Con harina sobre la mesa dibujar los números conocidos 1,2,3 y 4 con tu dedo índice e intentarlo varias veces. •

MARTES 9 COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DEL LENGUAJE • Video observar y repetir: • Enviar un video pronunciando el trabalenguas lo más claro posible.

MIERCOLES 10 • Canción https://www.youtube.com/watch?v=bAC92NAaYtM

• Repetir los objetos que menciona en la canción o video. • Colorea la letra e E y encierra en un círculo todos los dibujos que empiezan con e. • Seguir con el repaso del nombre siguiendo con el dedo índice cada letra

JUEVES 11 • Tener a la mano masa o mucha plastilina para esta actividad. • Puede guiarse en este video •

. • Utilizar anilina para colorear la masa. • Mezclar las masas de diferentes colores para que puedan evidenciar la formación de colores secundarios. • Incentivar a moldear las figuras geométricas conocidas. • Realizar una escultura libre. • Modelen las letras del nombre de su niño o niña para que las pueda reconocer, además puede hacer los mismo con los numerales (del 1 al 10) VIERNES EL DIBUJO DE ASI SOY JUGANDO