Queridos padres y madres de familia o cuidadores, el integrar a su hijo o hija en las actividades cotidianas coadyuva al desarrollo de sus destrezas y habilidades necesarias para el éxito en su vida. Una actividad que brinda experiencias enriquecedoras a los niños y niñas es permitirles colaborar al momento de cocinar, generando u ambiente de confianza y seguridad para disfrutar de las actividades que va a realizar.
LUNES
1.- • Mirar en silencio el video: https://youtu.be/e6Hf2WCvfPQ
• Iniciar esta semana bailando la canción del “Chef Genial”
2.-• Presentar varios alimentos como: remolacha, mora, zanahoria, y que tenga tinte natural.
3. • Dibujar en el mandil los alimentos observados y pintarlos con el tinte natural. la hoja se encuentra en el anexo.
• Observar el video
• canción el baile de la ensalada https://
MARTES
1.• Incentivar al niño que repita las palabras que mirò en el video.
2.• Ayudar a lavar las verduras que se van a utilizar para el almuerzo y describir sus formas y colores
3.• Mencionar el nombre de electrodomésticos y enviar en un video corto(refrigueradora,licuadora,lengua entre otras.
4. • Ayudar para hacer la ensalada para el almuerzo una ensaladita fría. Trocear la lechuga, cortar el tomate con ayuda de un adulto, rayar una zanahoria para luego mezclar poner limón sal y pimienta al gusto. Para luego servir
• Observar los colores de nuestra ensalada y mencionar el sabor de esta. (agrio o dulce)
5.-• Pedir que el niño repita la adivinanza
• Pintar la respuesta correcta de las adivinanzas. HOJA DE ANEXOS.
• Observar el video “Aprende las verduras” https://
MIERCOLES
1• Ir repitiendo las palabras que nos dicen en el video.
2• Formar varios grupos de alimentos según las características de color. Ocupar los alimentos que tenga en casa.
3.• Contar en cada grupo cuantos alimentos hay preguntar si cada grupo es igual o diferente
4.• Comparar los grupos donde hay más, menos igual número de alimentos.
5.• Ayudar a los animalitos a encontrar el camino donde hay más
alimentos utiliza un làpiz de color verde.
• Observar el video https://youtu.be/XSbQ0ceV1cs .
De los Vegettales
JUEVES
• Invitar a los niños a preparar ensaladas de frutas o come bebe o pinchos de frutas.
Seguir las siguientes instrucciones:
1. Lavarnos las manos
2. Lavar los alimentos antes de preparar.
3. Mencionar el nombre de cada alimento que vamos a utilizar
4. Contar los alimentos que necesitaremos en la preparación.
5. Mesclar los alimentos según el plato seleccionado
6. Enviar un pequeño video explicando la preparación de algún alimento que haya elegido realizar
• Unir de izquierda a derecha, con color verde la sombra según corresponda. hojas de anexos
VIERNES EL DIBUJO DE SU CUERPO
Cocinar en familia es una actividad que fomenta la unión entre sus miembros y facilita la adquisición de hábitos de alimentación saludable. Invitar a su niño o niña a elaborar juntos un pastel, estimulará habilidades y destrezas cognitivas, motrices y de lenguaje que le ayudarán a su desarrollo integral. LUNES TENEMOS EL VIDEO OBSERVAR https://youtu.be/dyDoyrP05sc SEGUIR LAS INSTRUCCIONES REALIZAR UN VIDEO COMO EL ESTUDIANTE AYUDA A PREPARA LA TORTA. https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2019/09/14_Hagamos_un_pastel.pdf • Leer al niño las instrucciones para hacer un pastel. 1.- PREPARAR Engrasar el molde. 2.- MEZCLAR. - mezclar los ingredientes (huevos, leche, margarina.) y el contenido del paquete de la torta. Batir hasta que se incorporen los ingredientes. 3.- HORNEAR. - Hornear por 60 minutos. Desmoldar y servirse. • Pedir que recuerde el niño los pasos para hacer un pastel • En un video corto el niño debe explicar los pasos. • Aplicar la hoja de trabajo q...
Los juegos tradicionales fortalecen los vínculos familiares. En la cultura afroecuatoriana, un juego típico de varias generaciones se denomina Mirón, mirón, mirón, es recomendable que disfrute jugando con su niño o niña e integren a toda la familia LUNES ENCUENTRO VIRTUAL 41 A LAS 12:30 PARA NO SUSPENDER OTRA VEZ PORQUE NECESITAMOS ENSAYAR Y CONTINUAR.GRACIAS. • Jugar a buscar en casa objetos que se asocien con el cuadrado, circulo, triangulo. Ejemplo ventana igual a cuadrado. Pelota al círculo, cono de helado al triángulo • Realizar la hoja de trabajo • Recortar y pegar según corresponda cada objeto a la figura que corresponda. MARTES • Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=vc27guIXZiE • Realizar en el piso conjuntos de 10 elementos utilizando sus juguetes. PINTAR LOS CABALLITOS DE MAR Y DIBUJAR EL DIEZ MIERCOLES • Observar y escuchar con atención el video: https://www.youtube.com/watch?v=XARHIfXjk-o • Jugar en casa con agua e imitar...
Jugar con los infantes juegos tradicionales genera varias destrezas y habilidades necesarias para la vida. Jugar a las ollas encantadas favorece al desarrollo físico, emocional, social e intelectual de su hijo o hija LUNES ENCUENTRO VIRTUAL REPASO DE LA CANCIÒN "hoy es el ùltimo dìa" a las 10am a 11h00 DESTREZA:Describir oralmente imágenes gráficas y digitales, estructurando oraciones más elaboradas que describan a los objetos que observas. • Observar el video: https://youtu.be/HAcM4cZm_DI • Preguntar que observo en el video de la arañita. • Elaborar una araña con material reciclado • Enviar un video corto describiendo ¿cómo es la arañita, que tiene, que hizo, que le paso? En una sola oración larga. Ejemplo: La araña pequeñita tiene hipo. La araña grandota tiene tos. • MATERIALES:TRES CIRCULOS DE CARTULINA ,LOS DOS SON DEL MISMO TAMAÑA Y EL UNO ES MAS PEQUEÑO,PEGAMENTO,TIJERAS,OJOS,UN PALO DE PINCHO,4 TIRASDE PAPELLARGAS,UN CUADRADO MEDIANO DE CARTULINA,LAPIZ. ...
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