ESCUELA "NASACOTA PUENTO"

-

 

SEMANA DEL 5 AL 9 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

LUNES 

-Encuentro virtual a las 10:00 am via TEAMS

Mirar y escuchar el video

https://www.youtube.com/watch?v=HQdwJIOZ3bc



Antes de lavarla:

  • Agrupar la ropa que está sucia.
  • Separar la ropa en dos montones: uno de colores intensos y dos blanca y colores pasteles, indíquele que es para que no se manche la ropa.

Luego de lavarla:

  • Colgar la ropa pequeña (medias, ropa interior) en un alambre que este a su altura para que se seque al sol.
  • Pasar la ropa que usted le indique, para colgarle en el alambre, siguiendo sus instrucciones “por favor pásame la camiseta blanca con estampado rojo”, etc.

Cuando ya está seca:

  • Doblar su ropa interior.
  • Buscar el par de los calcetines o medias y doblarlos.
  • Guardar en el armario lo que el adulto le solicite.
  • Cuando sea necesario, opinar y ayudar en escoger la ropa que ya no le queda, y en lo posible compartir con alguien que lo necesite.
  • Escoger ropa para usar cuando hace frio o para cuando hace calor.
  •  

ESTA ACTIVIDAD LA PUEDEN ENVIAR LA EVIDENCIA EL DÍA VIERNES)



Relacionar con líneas las prendas de vestir con cada parte del cuerpo. Pintar

 

 
 MARTES

  • Observar y memorizar la canción.
  • https://youtu.be/8mrCbgJhDSs


  • Contar su ropa según el uso, por ejemplo, cuántos pares de medias tiene, cuántos interiores y agruparlos para guardar en el armario.

·         Ensayar a abotonar y desabotonar camisas, abrir y cerrar cierres, etc.

·         Pedir que cuente cuantos botones, cierres  se encuentran en las prendas de vestir

·         Contar la ropa que cuelga en los cordeles.

·         Poner pinzas y contar

·         Contar y pintar las prendas de vestir

  • Mirar y escuchar el video

  • https://www.youtube.com/watch?v=fBQBVHVR1q0
  • MIERCOLES

  • Observar y describir las características de la ropa, por ejemplo, nombrar su color, textura, uso, etc.
  • Clasificar su ropa por colores, tamaños y uso.
  • Rasgar papel y pegar en el pantalón






                                              JUEVES

·         Mirar en silencio el cuento

·        


https://www.youtube.com/watch?v=XY6MunRTh3s

·         Observar la lámina

·         Pedir que el niño diga para que parte del cuerpo van las prendas de vestir

·         En un video corto decir en que partes del cuerpo  va cada una de las prendas

·         Ejemplo los guantes me pongo en las manos.

·         El gorro me pongo en la cabeza, etc.

·         Trozar y pegar papel de izquierda a derecha

VIERNES
DIBUJAR MI CUERPO CUERPO

https://www.youtube.com/watch?v=aDyxERspQlc
Grabar un video dibujando el cuerpo el niño sin que le sujete la mano ni tampoco cortado el video.


Unir las líneas de arriba hacia abajo sin levantar la mano utilizando lápices de colores



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